psychologie / parentalité

​1/ En groupe grâce à 2 cycles d’ateliers : 

Ateliers "Naître parents" : à destination des jeunes parents 

• Des ateliers pour accueillir bébé à la maison. 

• Pour les mamans et/ou papas après l'accouchement 

• Sur des thèmes qui rejoignent vos préoccupations: les pleurs, le sommeil, l’alimentation/l’élimination, les apprentissages, l’attachement, le projet de famille (éducation – couple - fratrie), … 

Ateliers « Vivre et grandir ensemble » la Parentalité Créative

• Des ateliers pour déjouer les défis éducatifs et relationnels rencontrés dans l’accompagnement de nos enfants (pleurs, colères et caprices, cadre et limites, les relations, nos émotions de parents, les apprentissages, le projet familial, …). 

• Pour les parents, beaux-parents, grands -parents de jeunes enfants à partir de 2 ans jusqu’à l’adolescence. 

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Pourquoi un atelier ? 

• Partager mes inquiétudes, mes doutes, mes questionnements, ….  mon vécu de parents avec d’autres parents, 

• Comprendre/décoder les comportements de mon bébé/ enfant/ ado qui m’interpellent : il pleure ou se fâche régulièrement, il pique des colères, il ne mange plus comme avant ou se réveille régulièrement la nuit, il refuse de se coucher, ne parvient pas à s’endormir, se montre plus agressif, ses résultats à l’école baissent ou son comportement n’y est pas adapté, il a mal à la tête ou au ventre plus que d’habitude, il ne m’écoute pas, …. .    

• Prendre du recul par rapport à ce que ces situations génèrent chez moi, parent. Je peux me sentir agacé(e), fatigué(e), épuisé(e), démunie , sortir de mes gonds, agir autrement que ce que je souhaiterais.

• Activer mes compétences et mon potentiel créatif afin d’accompagner mon bébé/mon enfant/mon ado avec bienveillance, trouver mes propres solutions dans le respect de mes valeurs éducatives. 

Qu’est-ce que j’y trouve ?

• L’information théorique pour comprendre les comportements de nos enfants, percevoir les situations difficiles sous un angle nouveau, nous invitant à nous repositionner dans nos relations. Les concepts théoriques sont issus des neurosciences, des théories de l’attachement, de la communication non violente, de la systémie.

• Les exercices pour réfléchir à ce qui dans nos attitudes et comportements favorise le développement du bébé/de l’enfant / de l’ado et l’harmonie en famille, pour imaginer des alternatives dans les moments de tension. 

• L’écoute active et le soutien des parents participants à l’atelier (6 à 10 maximum) qui ressourcent chacun. 

• L’énergie de la dynamique de groupe et son intelligence collective  

• Le partage d’expériences alimente la créativité, chacun vivant différemment des situations similaires.

2/ En individuel

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• La même démarche peut être réalisée en accompagnement individuel.

• 50€, l’entretien individuel (60 minutes le premier, 50 minutes ensuite)

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Rapprochez-vous de votre mutuelle pour connaître les modalités de prise en charge et de remboursement